tiistai 11. syyskuuta 2012

Kurssi-innostusta

Kurssini alkoivat toissapäivänä ja se on tuonut omat kiireensä arkipäiviini. Tämä kolmas päivä on helpompi ja sisältää vain yhden pakollisen luennon, mutta eilen sähköpostiini tullut mainos unkarin opiskelusta sai kuin saikin suostuteltua minut unkarin peruskurssille, ja sekin alkaa tänään.

Olen jo monesti törmännyt siihen ongelmaan, että yliopistossa on liikaa mahtavaa opiskeltavaa. Amanuenssi on jo painottanut minulle (hyvin tiukasti!), että valintoja pitäisi tehdä, mutta hyviä vaihtoehtoja on liikaa. Mitä tehdä? No, jos vielä ne unkarin perusopinnot...

Minulla on venäjään opinto-oikeus, mutta olen tosiaankin ollut aikeissa jättää venäjän kokonaan pois tutkinnostani. Tähän saattaa kuitenkin olla tulossa muutos... Ystävälläni alkoi tänä vuonna venäjän perusopinnot ja törmäsin häneen eilen. Hän kehui kursseja ja suositteli niitä hyvin lämpimästi. Ehtisinköhän tehdä venäjästä vaikkapa edes perusopinnot?

Minulla oli omat käsitykseni kielten opiskelusta yliopistossa lukioaikana, eivätkä ne näin jälkeen päin ajateltuna pitäneet ollenkaan paikkaansa. Yksittäiset kielikurssit kielikeskuksella muistuttavat enemmän sitä opiskelutyyliä mitä olin ajatellut etukäteen. Kielen opiskelu on kuitenkin paljon analyyttisempää, syvällisempää ja kaikin tavoin vaikeampaa kuin olin osannut aavistaa. Se on kuitenkin juuri sitä, mitä haluan. Kun kieliin pääsee sisälle, se on jotakin äärimmäisen palkitsevaa.

Tällä hetkellä päätavoitteeni kieltenoppimisen suhteen on paremmat keskustelutaidot ruotsissa. Haluaisin ensi kesänä asiakaspalvelutyöhön nimenomaan sen nojalla, että pystyn palvelemaan suomenruotsalaisia asiakkaita. En usko kykeneväni siihen vielä, mutta aktiivisena tavoitteenani on kyetä siihen tämän lukuvuoden jälkeen. Miten päästä tavoitteeseen? Paitsi keskustella ruotsiksi enemmän, myös tuottaa ruotsia, siis myös kirjoitettua, enemmän. Tekstiviestit, puhelut kielenopiskelijaystävien kanssa, sähköpostit, lyhyet pätkät keskusteluissa, näissä kaikissa voi silloin tällöin käyttää vierasta kieltä. Myös luokkahuonetilanteet ja keskusteluhetket opettajien kanssa aion pyrkiä käyttämään hyväksi.

Mitä teen tämän postauksen jälkeen?

Luen ruotsinkielistä opusta pragmatiikasta huomiselle luennolle - enää n. 40 sivua jäljellä! ;( Ei vaan, ihan mielenkiintoista se onneksi on!

Sinulle, lukijani, toivon innostusta sekä nykyisiin opintoihisi

että tulevien opintojen suunnitteluun

ja mukavaa syksyn jatkoa!